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清華老師接受學生送跳蛋:只是一件去性化的設計作品

新加坡《聯合早報》最近對中國人的性觀念和意識的開放程度做了一次評估,認為中國人現在已經不再「談性色變」。新媒為何會做出的判斷?報導舉了這樣一個例子:清華大學深圳研究生院一位即將畢業的男學生給多位老師送上「跳蛋」,而老師們據說都坦然大方地接受。但是,新媒報導時,忽略了一個前提:這件跳蛋不僅是送給老師的一件「禮品」,同時也是學生的「設計作品」。
「跳蛋」類似振動器,是一種時下流行情趣用品,而送禮給老師的畢業生是老師眼中的「三好學生」,好學生送情趣用品,這樣的組合多少讓人有點意外。據《羊城晚報》報導,這位叫黎昊的男生表示,老師雖然多少有點尷尬,在短暫的驚訝過後仍表示,「很驚喜,很喜歡」。網上議論紛紛,連李銀河也現身說法。 《羊城晚報》引述中國知名性學專家李銀河稱,「這事兒還挺可樂的」。她認為,學生的行為還是很正面的,「沒有什麼不合適」,並判斷以後這或許會成為一種新的社會風尚,「等做這樣事情的人越來越多的時候,人們就不會有像今天這樣大的反應」。
送跳蛋是否會成為社會風尚還不得而知,但黎昊送跳蛋給老師卻有特殊的語境,因為這個跳蛋其實是他自己的一個設計作品。來自廣東惠州的黎昊學的是工業設計,大三時曾獲得有著工業設計界「奧斯卡獎」之稱的「紅點獎」,他特地在送給老師的跳蛋上附加卡通造型的鴨子。黎昊說,這款鴨子造型的跳蛋是他設計研發的一個作品,其中包含了老師多年來的教導。
他還介紹說:「它本身的設計理念就是’去性化’的,造型外觀不色情不惡俗,既可以做跳蛋,也可以做按摩器,做自動旋轉的小玩具和擺設品,它本身就是定位於禮品的,是為了表達親密情感而專門設計的,是特別的禮。」
與之相配合的是,黎昊在送給老師的跳蛋的外包裝上,還特意貼上了一個二維碼。 「老師用手機掃一掃之後,就會跳轉到一個H5的動態影音上,那裡有我對老師說的話,我們之間的照片,就是讓禮物也可以說話嘛。」黎昊說。
黎昊同學的一位老師也說道:「我們對黎昊同學平時就很了解,大家都放得開,知道其中肯定不存在惡意,而且這種新穎的方式也說明了學生思維活躍,不拘一格,是藝術人才該有的特質。」
所以就有一位新浪微博網友說了,送跳蛋與性教育開放並沒有直接的關係。 「真正的性教育開放是降低少女未婚先孕人流比例,讓青少年對性有正確認識,而不是從此學生都送跳蛋給老師」。所以還是要提醒一下,如果兩人關係不是特別親密,還是別送跳蛋了……小心被當成性騷擾喲~

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